El alumnado de 1º ESO C de la mano de su profesora de Lengua y Literatura, Charo Valera, trabajó los mitos griegos a lo largo del curso. Como resultado de las lecturas realizadas en clase, algunos alumnos y alumnas realizaron diversos trabajos. Algunos de ellos tan creativos como el de la alumna Deicy Ocampos quién optó por un video narrativo en forma de corto audiovisual. Dejamos un enlace para que puedan disfrutar del mismo: Edipo y el Mito de la Esfinge
Los alumnos de 2º de ESO han realizado interesantes trabajos audiovisuales en el marco del Programa Vivir y Sentir el Patrimonio. Muchos de ellos lo han hecho en francés. He aquí un ejemplo:
Todos los años los alumnos y alumnas que cursan Biología en 3ºESO, aplican el método científico a sus proyectos de investigación. Algunos llevan a cabo pequeños experimentos que completan estos trabajos. En este curso las investigaciones giraban en torno a la nutrición y alimentación en los seres humanos. Una de las herramientas que usa el alumnado para mostrar sus experimentos es la grabación de los mismos en vídeo o la realización de fotografías. Aquí os dejo un ejemplo. Anabel Gómez Profesora de Biología
El alumnado de 3ºESo en la asignatura de Biología, ha utilizado el vídeo como instrumento para mostrar la construcción y el funcionamiento de modelos anatómicos del aparato respiratorio. La propuesta fue un trabajo voluntario que tuvo muy buena acogida. Aquí se muestran dos de los mejores proyectos. modelo aparato respiratorio 1 Construcción modelo anatómico Funcionamiento ventilación pulmonar Anabel Gómez Profesora de Biología
El alumnado de cuarto de ciencias, en la asignatura de Biología ha estado estudiando la estructura y la dinámica de los ecosistemas. Con motivo de estos temas y mediante la plataforma classroom se ha compartido con dicho alumnado varios enlaces con cámaras de nidos de aves en directo. Con los enlaces a estas webscasms se pretende que sirvan para acercar al alumnado al conocimiento de la biodiveredidad, y en concreto al de las aves, su biología y su comportamiento. Es una manera de conocer la naturaleza desde cualquier lugar y de invitar a la profundización de su conocimiento. Nido de herrerillo común Nido de buitre negro Nido de águila pescadora Disfrutadlo. Anabel Gómez
Nuevo podcast , esta vez , sobre la pelicula " Avril et le monde truqué " realizado por algunos alumnos de 1º A . Agradecemos Valentin, nuestro asistente, por su colaboración. Es una actividad realizada por la profesora de francés , Encarni Fuentes.